我们现在相识的“政治课”的设置，关系到升学的内容就包罗经济学、政治学和哲学。这也相应的体现在必修课的内容之中。之前各阶段的设置内里，名字就很庞大:小学一至三年级设立“品德与生活”课、小学四至六年级设置“品德与社会”课，初中设立“思想品德”课，高中设立“思想政治”课。

而即即是在高中思想政治里的选修部门其实内容涵盖的很广，但因为绝大多数地域高考不考，所以我想大家连书都没见过。好比选修5，生活中的执法。

其实几多有些执法知识，好勤学学，应付应付生活是够了。可是因为不考，所以没讲。因此高中政治课，不是没有执法课，而是没上执法课。

不外现在我们也可以看到。在浙江省高考体系内，已经在政治选考中泛起了几道执法基础加试题。

对于大学学习过执法知识的同学来说，这样选择题为主的内容说不上难。但对于高中生来讲，要做出这几道选择题背后花的功夫我想是不少的。

至少得认真学习下这本选修5。而且在这里说回来，思想政治课在国际上通行的说法一般也叫做公民教育。

大多讲习的也就是人文学科的一些内容，并在其中更偏重于政治学和法学。在我国的国情之下，有一部门内容，自己也是法学和政治学交织的部门。例如之前大家学习的政治必修2是政治生活，现在课改后放在必修3，叫做政治与法治。

之所以是法治，而不是法制。因为这更多的是一种治理看法，好比告诉大家怎样依法治国。怎样看待执法的重要性。而正是在学习这种治理看法的同时，也接受了包罗最基本的国家组织理论。

好比常说的“一府两院”，虽然绝大多数教的也模模糊糊，学的也模模糊糊，但至少这是有纳入考试规模的。总会想到花时间去看。

而且要注意的是，现在中小学的“政治课”也都全面改称“道德与法治”了。而且，大家可以看到，在初中二年级的“道德与法治”课本之中，已经泛起了一定水平上的国家组织学说的内容，而且也在强调法治精神。在这里，我们回到最初的问题:高中政治课有没有法学知识？有，可是没教。

其中原因，亦或是学业压力紧张，也可能是说老师自己水平也有限。不外，有一颗去相识执法的心，这是难能难得的。

未来的路，几多还得自己走。

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